Archivio: Documenti: convegno internazionale SSIS Veneto - CIRDFA (2009)

FADIS: la formazione universitaria dei docenti di sostegno e curricolari, proposte per un curricolo di qualità

Partendo da un'attenta e puntuale analisi della normativa, che ha accompagnato la formazione iniziale dei docenti di sostegno, la FADIS illustra in questo documento la situazione attuale proponendo un'ipotesi di curricolo formativo universitario teso a promuovere seriamente e concretamente la qualità dell'integrazione scolastica.