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08/01/2018: Avviso In seguito alla chiusura della FADIS è stata creata una nuova sezione del sito denominata archivio che raccoglie una parte dei documenti e materiali prodotti dalla federazione.
 
Giovedì 18 Gennaio 2018
Museo Tattile Statale Omero: Mostra/Premio “TANDEM”
Il Museo Tattile Statale Omero ospita dal 21 gennaio al 18 febbraio 2018 la mostra “Tandem”, la doppia-personale degli artisti Francesco Romanelli e Sonia Andresano, vincitori del premio “Apulia Land Art Festival 2017”, svoltosi presso le saline di Margherita di Savoia la scorsa estate.

Martedì 09 Gennaio 2018
MIUR Nota n. 04 del 03/01/2018 Anagrafe Nazionale degli Studenti a.s. 2017/2018 Partizione dedicata agli studenti con disabilità
Emanata dal MIUR la nota n 4 del 3 gennaio 2018 che definisce le modalità di gestione separata dell'Anagrafe Nazionale degli studenti dei dati relativi agli alunni con disabilità frequentanti le scuole statali.

Giovedì 28 Dicembre 2017
Master e Corso di perfezionamento sull’Autismo dell’Università di Modena e Reggio Emilia
Sono aperte le iscrizioni all'VIII edizione del Master e del Corso di Perfezionamento "Autismo e disturbi dello sviluppo: basi teoriche e tecniche d'insegnamento comportamentali" dell'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Il Master e il Corso, sono totalmente in formazione a distanza, tranne che per le sessioni di esame finale. Il termine ultimo per iscriversi è il il 16 gennaio 2018 alle ore 12.

Mercoledì 15 Novembre 2017
MIUR Nota n. 14659 del 13/11/2017 Iscrizioni alle scuole dell’infanzia e alle scuole di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2018/2019
Emanata dal MIUR la Nota n. 14659 del 13/11/2017 relativa alle iscrizioni alle scuole dell'infanzia e alle scuole di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2018/2019. Le domande di iscrizione online possono essere presentate dalle ore 8:00 del 16 gennaio 2018 alle ore 20:00 del 6 febbraio 2018. Sono escluse dalla modalità telematica le iscrizioni indicate al punto 1.2. La circolare al punto 9 presenta specifici riferimenti all'accoglienza e all'inclusione degli alunni con disabilità, con disturbi specifici di apprendimento (DSA) e con cittadinanza non italiana.

Martedì 07 Novembre 2017
TaskAbile un app per promuovere l’autonomia personale delle persone con disabilità intellettiva e relazionale
E’ disponibile, per dispositivi Android, l’applicazione TaskAbile, pensata per fornire uno strumento gratuito e funzionale a rendere le persone con disabilità intellettiva e relazionale più autonome nei diversi contesti della propria vita. L’App è stata realizzata grazie ai contributi raccolti dal «Giro d’Italia in vespa 2016» e quindi grazie alla collaborazione tra Vespa Club e Angsa Veneto.

Martedì 31 Ottobre 2017
MIUR DM n. 742 03/10/2017 Certificazione delle competenze al termine della scuola primaria
Attraverso il DM n° 742/17 il MIUR ha pubblicato i modelli di Certificazione delle competenze da rilasciare a tutti gli alunni e le alunne al termine della scuola primaria e secondaria di primo grado. Nell'articolo 3 sono contenute indicazioni per gli alunni con disabilità.

Giovedì 26 Ottobre 2017
MIUR Nota n. 1865 10/10/2017 Indicazioni in merito a valutazione, certificazione delle competenze ed Esame di Stato nelle scuole del primo ciclo di istruzione
Attraverso la Nota n. 1865 del 10/10/2017 il MIUR ha fornito indicazioni in merito a valutazione, certificazione delle competenze ed Esame di Stato nelle scuole del primo ciclo di istruzione. All'interno della nota sono presenti specifici riferimenti agli alunni e alle alunne con disabilità o con disturbi specifici di apprendimento.